閱讀重點｜《邏輯思考的本質》不是沒創意靈感，是缺乏邏輯思考的能力！

圖片來源｜博客來

《邏輯思考的本質》

▪︎ 作者： 津田久資

▪︎ 類型：職場工作、思考邏輯

▪︎ 出版日期：2020/07/24

▪︎ 適合：所有人

▪︎ 閱讀前導＆心得

科技不該是「取代思考」，應該是「幫助思考」的工具。

科技的進步，為我們創造了一個資訊大爆發的時代，手機一打開，網路一連上，任何想知道的資訊都能馬上取得，甚至還會主動推播你感興趣的內容，無論是主動還是被動的資訊流入，都讓人們過度依賴網路帶來的便利性。的確我們受惠於此，但於此同時我們失去的是什麼？正是我們用腦「獨立思考的能力」，我們太習慣有問題就馬上在網路上獲得解答，遇到問題第一個反應，是拿起手機上網查，為我們省去獨自思考解決問題的能力，找到資訊後，也跳過了思考判斷的步驟，一概照單全收，看似一機在手就能掌握所有智慧，事實上，我們只不過淪為資訊的奴隸。

你是無腦「跟風」，還是試圖「逆風」？

缺乏獨立思考的能力，就像是一具機器人，依據程式指令行動，不會質疑或思考指令的正確性，最終是等著被操控的命運，這也是為什麼現在只要成功在網路上操作出一波話題性、順利引導風向，眾人自然開始跟風，形成一股熱潮，難怪出現ＸＸ之亂的頻率越來越高，衛生紙之亂、４９９之亂、最新的防疫保單５００元之亂，其中有多少人會花費力氣逆風去研究呢？

「學習」是學別人想出來的解答，「思考」是自己想出一套辦法。

還記得小時候，奶奶常對我們說：「細漢甭讀冊，大漢撿吳賽」（撿牛屎的台語），傳統的觀念中會把努力讀書和未來有好工作畫上等號，也許在那個年代，確實這樣運作，只要學習能力強，讀書讀得好，自然能比別人優秀。但在資訊唾手可得的現在，學習變得容易，只要花點時間人人都能上網學習，資訊的便利性已經削弱了學習的競爭優勢，唯獨自己的思考方式、融會貫通的能力，才是別人學不來也偷不走的！

思考容易產生的錯誤

1. 無法跳脫框架，侷限思想空間

作者曾經看過一個電視節目，節目上在介紹「廣受大眾歡迎的麵包排行」，第３名是紅豆麵包，第２名是菠蘿麵包，那第一名呢？給你５秒鐘的時間思考看看，會是奶油麵包？果醬麵包？還是咖哩麵包？你現在心裡應該有浮現幾個可能答案，公布答案！！！就是「吐司」。

當我們在思考的時候，習慣預設思考的框架和立場，而且整個過程的發生，連自己都沒意識到！一旦設定了框架，再怎麼想破頭也註定會忽略框架外的選項，可又偏偏框架外的世界才是最具潛力和價值，是會讓人慌然大悟地說出：「對欸，我怎麼沒有想到！」的那些點子，或是有些人會開始放馬後砲：「這個我當初也有想到」，光是想到還不夠，要能將想法具象化的表達出來、並加以實現，那才是真正有價值。

會發生這種「對欸，我怎麼沒有想到！」的遺憾，並不是因為我們的想法不夠有創意、或是不夠聰明，要是能習慣邏輯思考的方式，便能以更全面的角度去思考，

2. 任由思想隨意奔放，毫無頭緒胡思亂想

雖然不想承認，我常常都是處在一個「我覺得我在思考」的狀態，腦子開始跳出了一些想法，思緒跟著其中的選項繼續發展下去，劇情開始超展開，回過神來卻沒有一個具體的思考結果，而且往往都偏離最初的核心；又或是，有時候心有餘力而不足，根本不知道該從何想起，沒靈感的當下就像在浩瀚的沙漠中迷失了方向，既無助又無力！而邏輯思考正式化解以上兩種錯誤思考模式的解藥，讓我們能更有「效率」地且更「全面」地進行思考！

如何進行正確的邏輯思考

1.準備一張紙和一支筆

別對自己的腦袋太有信心！只有天才能在腦中完成思考且不會遺漏任何可能，身為一般人的我們要想進行有效邏輯思考，就乖乖的把腦中的想法寫下來吧！

2.釐清正在思考的範圍和核心

第一步就是先釐清正在思考的目標、核心問題，先把要探討的核心問題寫下來，釐清自己「現在在思考什麼」，確定自己清楚知道接下來的思考方向，必須緊扣眼前的核心問題。

＊舉例：討論「公園裡鴿子減少的原因」

3.將想到的點子都先列出來，若能直接想到大範圍分類也可以，想不到就可以從列出的點子進行分類

思緒敏銳的人，也許可以在一開始就建立出明確問題的分類，若沒辦法在第一時間就想到也沒有關係，可以先將腦子裡的想法列出來，可能導致鴿子減少的原因有哪些？先將想法列出來之後，再把這些想法進行準確的分類，所謂準確的分類，是盡量避免一個項目同時符合兩種分類，大致分類後開始往想法的更上游發想，以擴大思考的範圍。

＊舉例：「公園裡鴿子減少的原因」- 有傳染病導致鴿子死亡、公園裡有人在捕捉鴿子、公園出現鴿子的天敵導致鴿子不再飛過來…。

4.利用樹狀圖來建立範圍架構：利用明確的詞語來畫出清楚的界線

將點子進行初步的分類後，開始往上及往下延伸思考，將完整的樹狀圖建構出來！

建構樹狀圖的目的僅僅是為了擴大思路的範圍，把樹狀圖想成一張核對清單，清單上記錄了所有思考的流程和結果，所以不需要執著在建立出一張完美無瑕的樹狀圖，樹狀圖只是幫助思考的工具，最終的目的是確保思考範圍盡可能完整、沒有遺漏！

 NOTE  部分文章內容擷取自《邏輯思考的本質》一書，對本書有興趣的朋友，建議可以自己實際閱讀一遍，整理出屬於你自己的重點，有不同觀點也歡迎留言和我分享、交流喔！

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